一、个人简介

欧玉芳，博士，副研究员，非洲学（非洲教育）硕士研究生导师。2013年于浙江师范大学获硕士学位，2017年于武汉大学获教育学博士学位，受国家留学基金委（CSC）资助赴南非纳尔逊·曼德拉大学访学。现任浙江师范大学非洲研究院非洲教育研究所所长、中非教育合作研究中心主任、非洲学（教育）学位点负责人，入选2025年度全国高被引学者TOP5%。

主要研究方向包括：非洲教育政策与高等教育发展、中非教育与科技合作、中非相互认知（地缘认知、国家形象与青年观）及区域国别学量化实证研究。主持教育部人文社科基金青年项目、共青团中央课题、浙江省哲学社会科学规划课题等国家级及省部级科研项目10余项；在《Frontiers in Psychology》《Frontiers in Political Science》《教育发展研究》《中国高教研究》《非洲研究》等国内外权威与核心期刊发表学术论文20余篇；在浙江大学出版社、武汉大学出版社等出版专著、编著及译著4部，主编《非洲教育与科技发展报告（第一卷）》。长期致力于推动中非教育合作智库服务与实地调研，多次赴南非等非洲多国开展示范性田野调查，多篇对策研究成果获省部级采纳与领导批示。

二、研究方向

1. 非洲教育政策与非洲高等教育发展

2. 中非教育合作、职业教育国际化与人文交流

3. 中国与非洲国家相互认知（地缘政治认知、国家形象建构、非洲青年观）

4.区域国别学方法论与教育政策实证评价

三、代表性学术成果

（一）学术论文（部分）

[1]OU Y F,DING M, ZHOU Q.Paternalistic prejudice in geopolitical perception: how low-competence stereotypes and cultural positivity jointly predict favorable evaluations of China-Africa relations [J]. Frontiers in Psychology, 2026, 17: 1686945. (SSCI Q1)

[2]OU Y F,DING M.The dragon’s new voice: deconstructing the image of China in the eyes of African university students[J].Frontiers in Political Science, 2026,8: 1700736.(ESCI/SCOPUS)

[3]欧玉芳.美国慈善基金会对非洲高等教育的合作援助分析——以“非洲高等教育合作伙伴”为例[J].非洲研究,2021,17(01):137-152+301.(CSSCI来源集刊)

[4]欧玉芳.探索后疫情时代中非教育合作新路径[N].中国社会科学报,2021-12-31(010).

[5]欧玉芳.基于双重差分模型的“985工程”评价研究[J].黑龙江高教研究,2019,37(01):17-23.(中文核心)

[6]欧玉芳.基于倾向得分匹配模型的“211工程”评价——兼谈对我国世界一流大学建设政策的启示[J]. 教育发展研究,2018,38(03):8-17.(CSSCI)

[7]欧玉芳.非洲国家对西式民主的认知现状分析——基于对尼日利亚、坦桑尼亚和埃塞俄比亚等国的调研 [C]//非洲研究 (2018年第1卷/总第12卷). 北京: 世界知识出版社,2017:91-104+232-233.

[8]欧玉芳.亚欧四国世界一流大学建设比较研究 [J].高教发展与评估,2016,32(04):36-44+88-89.(CSSCI扩展版)

[9]欧玉芳.面向世界一流大学建设的“985工程”高校科研竞争力评价分析——基于“十二五”期间RCCSE世界一流大学及学科竞争力评价报告[J].中国高教研究,2016,(04):57-63.(CSSCI)

（二）专著与译著

[1]欧玉芳主编.非洲教育与科技发展报告（第一卷）[M].杭州: 浙江大学出版社, 2026.09. (即将出版)

[2]欧玉芳著.我国世界一流大学建设政策效应评价研究[M]. 武汉: 武汉大学出版社, 2019.12.

[3][南非]尼古拉斯·克洛克等著,欧玉芳译.非洲大学与经济发展[M].杭州:浙江工商大学出版社, 2019.12.

[4][英]约翰·帕克著, 欧玉芳译.牛津通识课:非洲历史[M].海口: 海南出版社, 2021.01.

四、主持科研项目

[1]教育部人文社会科学研究青年基金项目:非洲职业教育国际合作态势及我国对策研究（在研，主持）

[2]共青团中央重点课题：非洲主要国家Z世代青年的中国观研究（已结题，主持）

[3]教育部中南人文交流中心项目:中南非高等教育合作绩效评估（已结题，主持）

[4]浙江省哲学社会科学规划课题:我国世界一流大学建设政策效应评价研究（已结题，主持）

[5]教育部国际合作与交流司课题:南非青年创业教育发展现状及对策研究（已结题，主持）

[6]金华市社科联重点课题:永康参与中非职业教育合作的路径研究（在研，主持）

五、主讲课程

[1]《非洲教育引论》（研究生课程）

[2]《非洲教育与社会发展》（研究生课程）

[3]《非洲高等教育评价》（研究生/本科生课程）

[4]《中非人文交流专题》（研究生课程）

[5]《社会科学研究方法》（研究生课程）