近期，纳米比亚首都温得和克（Windhoek）举行了为期两天的全国利益相关者磋商研讨会，主要议题为纳米比亚环境教育/可持续发展政策（EE/ESD）的国家战略和行动计划，纳米比亚环境、林业和旅游部执行主任在会上表示，环境教育（EE）和可持续发展教育（ESD）是发展环境保护和生物多样性保护的工具。该部门负责多边环境协议的副主任特奥菲勒斯·恩吉蒂拉（Teofilus Nghitila）认为，环境、林业和旅游部是国家环境问题的协调员。

恩吉蒂拉称，该部门有一个很实用的环境意识教育项目，旨在提高人民对环境问题的认识。该项目的主要目标是培养公民的环保技能，并转变公民对可持续生产和消费的态度。2020年，环境教育/可持续发展政策项目组启动环境教育/可持续发展政策（2022-2026），其总体目标是推动该政策的实施，协助调动财政资源，并发展与环保组织、可持续发展组织间的战略伙伴关系。

温得和克研讨会的具体目标是广泛收集利益相关者的意见，评估所有相关部门过去、现在和计划中的活动，概述环境教育/可持续发展政策的战略和行动计划。

联合国教科文组织（UNESCO）纳米比亚国家委员会的瓦尔多·朱尼厄斯（Waldo Junius）表示，纳米比亚是环境教育/可持续发展项目的关键参与者，并且是仅有的两个制定了该政策的国家之一。

可持续发展教育旨在鼓励知识、技能、价值观和态度等方面教育的转变，从而为所有人创造一个更加可持续发展和公正的社会，希望当代和未来的人们有能力使用平衡的、综合的方法来满足可持续发展的经济、社会和环境方面的需求。

来源：纳米比亚人（The Namibian），当地时间：11月11日

作者：Absalom Shigwedha，夏雯艳译 夏江南校

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