2012年3月22至23日，由教育部主办、浙江师范大学承办的区域和国别研究培育基地第一次工作会议、对发展中国家教育援外第十次工作会议在我校召开。教育部副部长郝平出席会议并作主旨报告，教育部国际合作与交流司司长张秀琴主持会议，浙江省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平在开幕式上致辞。

教育部、外交部、财政部、商务部、社科院等国家部委领导，省教育厅、外事办、金华市有关领导，以及来自全国52所高校的校长、副校长、各研究基地负责人、各高校外事部门负责人、相关学科领域专家学者共计200余人参加本次会议。会议邀请了外交部政策规划司参赞郑曦原作辅导报告，北京大学副校长李岩松、我校校长吴锋民在会上作典型发言。

仁伟 晓雷 宗伟 摄

22日上午，会议开幕式在行政中心报告厅举行，郝平、张秀琴、刘希平、校党委书记陈德喜、金华市副市长林丹军在主席台就座。

郝平作主旨报告，就区域和国别研究、教育援外两方面进行了重要阐述。在谈到区域和国别研究问题时，郝平回顾了党和国家领导人对区域和国别研究的一贯重视，分析了当前加强区域和国别研究工作的时代背景、机遇与挑战、制度条件。郝平特别指出，浙江师范大学作为省属院校，能把全国的非洲研究人才集聚起来，建立非洲研究院，并多次举办重大会议，是高瞻远瞩、审时度势的英明之举，他们为我国的非洲研究做出了重要贡献。

对于今后加强区域和国别研究工作的思路和举措，郝平表示要以设立区域和国别研究培育基地为契机，根据中央领导的指示精神，本着服务国家需要的宗旨，通过完善体制机制、加大政策引导、实施项目支撑、强化制度建设、注重调查研究等举措，努力构建基地建设和人才保障并重、基础研究与问题研究并行、研究对象和领域全面覆盖而重点突出、研究主体和方式多元开放而协作共享的区域和国别研究的新格局，并争取以实施国家层面的推进计划为牵引，实现区域和国别研究的持续科学发展。

郝平代表教育部党组和袁贵仁部长对相关政府部门、高校、研究机构和专家学者提出殷切希望：一是要深刻领会中央领导的指示精神，切实提高对区域和国别研究重要性的认识，不断增强服务国家大局的使命感和责任感；二是要以推进实体化建设为核心，加强区域和国别研究培育基地的制度建设和配套保障；三是要以服务国家需要和促进学科建设为两翼，处理好区域和国别研究工作中的基地建设与人才保障、基础研究与问题研究、特色研究与共建共享、对外开放与风险防范等若干关系。

在谈到援外工作时，郝平从搭建交流平台、树立合作品牌，加大培训力度、提升质量层次，建设孔子学院、加大汉推力度，探索合作新路、扩大宣传效果，增强研究能力、提供智力支持等方面全面回顾总结了近年来我国在教育援外工作领域取得的主要成绩，明确了下一步的工作任务和要求。郝平指出，随着我国“十二五”规划和教育规划纲要的深入实施，教育外事工作正迎来大有可为的重要战略机遇期，各有关部门、各专家学者必须提高责任感和使命感，深刻认识新形势下加强和改进教育援外工作的重要性和紧迫性；必须提高积极性、主动性和创新性，着力增强与发展中国家教育交流合作的深度与质量；必须有效利用多种宣传渠道，创新宣传方式，提升教育援外宣传效果。
 
最后，郝平代表教育部向与会的有关部门、专家学者、以及我校为会议召开所作的大量工作表示感谢，并希望大家求真务实，不断进取，进一步推进区域和国别研究工作，以优异成绩迎接党的十八大。

开幕式由张秀琴主持。

刘希平致欢迎辞。刘希平指出，浙江省长期致力于推进高等教育的国际化进程是其高等教育得以较快发展的重要原因。目前，全省共有各类中外合作办学项目99个，外国留学生数量平均以每年20%以上的速度递增，2011年达到13000多人，各高校外派留学生、交换生规模也超过了12000人。作为我省重点建设高校之一的浙江师范大学在国际区域问题研究、教育援外工作方面进行了一系列积极探索，特别是对非教育交流与合作取得了显著成就。
 
刘希平还介绍了我省高等教育国际化发展规划的主要内容、目标和相关指标。刘希平希望教育部、外交部等国家部委能够继续给予浙江高等教育的国际化以各方面支持，也希望全国各高校的领导、同行借助本次会议，多提宝贵建议。

郑曦原作了当前国际形势与中外关系的报告。郑曦原指出，区域和国别研究培育基地项目的核心思想，应是充分挖掘和调动我国高校的研究实力，为中国外交在新形势下更有效地开展工作，提供更广泛、更全面、更扎实的智力支持。郑曦原举例介绍了北京大学希腊研究中心在中国对希外交中发挥的重要作用，他指出，当前国际形势的发展已到了一个深刻转折的拐点上，中国的快速崛起已成为影响国际事务的重要因素，而中国利益在全球范围的迅速延伸，也考验着中国的综合外交能力。我们要办好中国特色的外交，不能完全走西方的老路，而应充分发掘潜力，发挥社会主义制度的优越性。相信通过全国高校智力资源的有效整合，在国家财政的支持下，区域和国别研究培育基地将如星星之火般，可以燎原。 

李岩松作了主题为“打造特色化基地、推动可持续发展”的发言，就北大区域和国别研究中心的基础与条件、优势与特征、未来发展方向等做了介绍。北大区域和国别研究拥有多语种、跨学科，强大的团队力量，丰硕的研究成果，坚实的课程建设，可持续的人才培养，广泛的国际影响等优势；2011年学校提出跨文明研究项目，鼓励开展文明交融与冲突背景下的相关研究；并与全球50多个国家与地区的260所高校和研究机构签署交流合作协议，建立起了遍布世界的学术资源网络。下一步，北京大学将根据国家发展及外交战略需求，对关键地区与国别开展高层次的重点研究；将区域和国别研究融入现有的教学与科研活动中，推动学校的国际化与可持续发展；拓展合作伙伴，建立跨学科、跨校际、跨世界交流网络；利用现有资源和优势，建立更为深入宽广的合作机制；加强国别和区域研究的人才培养，为我国服务国家战需要贡献力量。

吴锋民作了主题为“主动服务国家外交战略，努力打造教育援非与非洲研究品牌”的发言。吴锋民指出，长期以来，我校在教育部、外交部、商务部的关心支持下，抢抓机遇、系统谋划、优化设计，致力于教育对非工作的扩面和体系构建，搭建起了“一论坛、两院、两馆、两基地”的教育对非大平台，形成了“教育援外培训、非洲学术研究、汉语国际推广、校际交流合作”四方互动的教育对非大格局。学校坚持主动服务国家外交战略、主动服务地方经济建设、主动服务学校自身发展的工作理念，以非洲研究为特色、以人力资源开发为基础、以汉语国际推广为延伸，在教育对非工作上取得了丰硕成果和重要影响。
 
在谈及经验体会时，吴锋民指出，16年的教育对非工作，让我们深刻认识到要着力做好三方面工作，即主动适应国际化形势、努力争取高端化资源、积极发挥综合化效应，如此才能推进教育对非工作，并实现学校发展的战略突围。吴锋民表示，我校将进一步做特非洲区域研究、做大非洲教育培训、做强汉语国际推广，以更大的努力、更多的成果、更高的水平，更好地服务于国家外交战略和非洲学科的建设与发展。

开幕式结束后，郝平在刘希平、陈德喜、林丹军的陪同下，参观了我校非洲研究院和非洲博物馆。
 
 
下午，参加区域和国别研究培育基地会议的与会代表分8组在行政中心相关会议室，就讨论落实中央领导的指示精神、加强区域和国别研究工作的思路和举措、建立协作共享和成果汇集机制的可操作性做法等议题，展开分组讨论。参加教育援外工作会议的与会代表在图文信息中心七楼会议室，围绕做好援外工作的经验和做法进行了典型发言和自由讨论。其中浙江师范大学非洲研究院刘鸿武院长在第五组参加讨论，他就基地建设提出的观点得到了广泛认同。会议期间，代表们还分组参观了非洲研究院。
 
当晚，学校在音乐厅举办了喜庆热烈的“春之声”欢迎晚会。
 
本次会议是在国际形势发生深刻转型、中国与外部世界关系快速调整的大背景下召开的。会议认真学习、深刻领会中央领导关于开展区域和国别研究的指示精神，努力把握区域和国别研究的总体方向和相关政策，讨论区域和国别研究未来五年的发展规划和本年度的工作计划，完善区域和国别研究基地培育和建设实施办法，探索建立协同合作的运作机制和成果分享的交流机制。此次会议的召开，表明国家日益重视区域和国别问题研究，且将有力促进中国国际问题研究及相关学科的发展。